Acerca de GRE
El test GRE revisado mide habilidades básicas en verbal, cuantitativa yescritura analítica que se desarrollan durante un largo período de tiempo y son de gran utilidad en la universidad de posgrado.
El test GRE revisado es “adaptativo por ordenador”, al igual que la edición anterior, pero de una manera diferente. El programa se adaptará a su rendimiento, pero en lugar de hacerlo de una pregunta a otra, lo hace una sola vez cuando se pasa de la primera a la segunda sección de Razonamiento Verbal (o Razonamiento Cuantitativo). Su primer tramo será de dificultad media, el nivel de dificultad de la segunda sección dependerá de su desempeño en la sección inicial. Si lo hizo muy bien, la siguiente sección será de nivel duro, y si lo hizo bien, la siguiente sección será otra de nivel medio, y si lo hizo mal, se le degradará a una segunda sección de nivel fácil.
El nuevo test es más flexible que en ediciones anteriores: el examinado puede saltarse las preguntas y volver a ellas más tarde, e incluso está provisto de una herramienta en la pantalla que muestra si las preguntas han sido contestadas, así como una calculadora en pantalla para su uso en la sección de razonamiento cuantitativo.
La puntuación final tendrá en cuenta el nivel de dificultad de las preguntas, por supuesto – no sólo el número de preguntas correctamente contestadas. La nueva escala de puntuación es el siguiente:
| 130 – 170 | En incrementos de un punto para la Medida de Razonamiento Verbal. |
| 130 – 170 | En incrementos de un punto para la Medida de Razonamiento Cuantitativo. |
| 0 – 6 | En incrementos de medio punto para la Medida de Escritura Analítica. |
Estructura del Test
| Sección | Número de preguntas | Tiempo |
| Escritura Analítica (1 sección) | 2 tareas de escritura por separado | 30 min. por tarea |
| Razonamiento Verbal (2 secciones) | Aprox. 20 preguntas por sección | 30 min. por sección |
| Razonamiento Cuantitativo (2 secciones) | Aprox. 20 preguntas por sección | 35 min. per section |
| Sin puntuar* | Aproximadamente 20 preguntas | 30-35 min. por sección |
| Investigación** | Varia | Varia |
*Una sección sin puntaje no identificados que no cuentan para la puntuación se puede incluir y puede aparecer en cualquier orden.
**Una sección de la investigación determinó que no se ha marcado pueden ser incluidos, y que siempre estará en la final de la prueba.
La prueba comienza con dos tareas de escritura analítica, midiendo dos series complementarias de escritura y habilidades de razonamiento crítico, ambas con 30 minutos asignados. Sólo se da un tema para ambas. El primero, “Análisis de un problema”, evalúa la capacidad del examinado en pensar críticamente acerca de un tema de interés general y expresar claramente sus ideas al respecto. El segundo, “Analiza un argumento”, evalúa su capacidad para comprender, analizar y evaluar los argumentos que deben ser lógicas, y para transmitir con claridad su evaluación por escrito.
Luego vienen dos secciones cada uno (30 minutos para cada una de verbal, 35 minutos para cuantitativas) de la “Medida de Razonamiento Verbal” y la “medida de razonamiento cuantitativo”. Estas pueden venir en cualquier orden, y una de ellas NO puntuará. Usted debe NO sabrá cuál de ellas NO puntúa, así que, debe tratar por igual a cada una de ellas..